一、平衡大脑的运行 人的大脑分两部分——左脑和右脑。简单一点说左脑管思维方面多一些，右脑管运动和艺术多一些．例如：平时我们如果在读书，那就只要用眼睛和脑子就可以，耳朵可以不用的．听音乐只用耳朵就行．眼睛也可以闭着的．而如果在运动的时候，我们考虑的是如何协调肢体动作的问题．就是说我们如果是学习，就用左脑为主，如果是运动则以右脑为主．但是学习乐器却必须全面动用脑的两个部位．比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱．可以说是真正的一心多用．在此时，大脑的左右两个半球都被调动起来，左脑和右脑同时工作，既调动思维又调动动作．你说这是不是对于脑部动能的最好锻炼和平衡？而且在这种一心多用的状态下,孩子无法在分心于别的事情,这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的.二、同时调动逻辑思维和形象思维 人们在学习的时候，大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的．惟有音乐属于形象思维范畴的．长期在逻辑思维的领域学习，形象思维的能力得不到运用，人的形象思维能力就会下降．学习音乐，可以提高人的形象思维能力，避免两种思维方式的偏废．有效开发青少年的智力.四、学音乐的孩子不会学坏 台湾教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”．根据调查，一般学习音乐的孩子学习成绩好的比例很高．而犯罪的比例却非常少．我想，一是学习乐器就必须有时间保证，学习音乐的孩子剩余的时间和精力就有限了．而最重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能．使得孩子在学习音乐的同时在学习美，感受美，还在实践美．一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的．
三、提升形象思维的程度 即使在艺术领域，同样处于形象思维范畴，其中也有区别．比如，书法、建筑、雕塑等属于确定性形象思维．因为它们都有特定的外形，而且不可变更．而只有当音乐一响起，你就只能靠自己的感觉去感受，你就很难说明音乐是某种形态．所以说音乐是最高级的形象思维五、合作和团体意识 如果你学习乐器到了一定的水平，建议你最好参加到乐团的活动当中去．因为单纯学习文化课的过程可以说是一个竞争的过程．你的分比我高，我的分要比他高，是以竞争为主要形式的．而在乐团演奏是需要和别人配合的，对于独生子女和现代青少年来说，他们缺乏的可能就是合作和团体意识，现在，在许多学校有各种乐团，如果学校没有也可以到少年宫去参加乐团的活动，对于提高孩子的演奏水平、结交朋友、提高合作和团体意识肯定是大有益处的．六、意志力的发展 俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。七、在现代社会生活节奏这么快的环境下,练习古筝静下来,也算是一种享受吧 古筝弹奏是一门易于掌握的艺术，在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的音乐素养——即有一定的音准、节奏概念的人，都可以学习它，并通常在很短的时间内就可以弹奏乐曲。学习古筝弹奏可以提升素质、启发智力、培养耐心、陶冶情操等等。在常年的授课中也发现，学习古筝弹奏还可以增强观察力、记忆力、想象力、思维力和人际交流能力，对自我心理控制能力也有很好的效果。一次成功的演奏，是纯熟的弹奏技巧与对作品深刻理解的完美结合。学习古筝没有年龄和性别的限制，学习古筝不只是女孩的专利，男孩同样可以在这一领域发展，但要注意演奏的形态不要表现得女性化。考级是对古筝弹奏技巧的验证和肯定，但要想使演奏艺术表现得更加完美，在具备扎实的基本功的同时，还要掌握民族音乐风格和文化底蕴，这就需要通过不断地学习和提高自身修养来实现。 |
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| 第一级 在北京的金山上 孟姜女 关山月 穿花蜂 十杯酒 自由花 南泥湾 过江龙 虞美人 小剪剪花 |
第二级 小鸟朝凤 小开手 上楼 开扇窗 蝶恋花 画眉跳架 天下同 小飞舞 柳青娘（轻六调） 西厢词 |
第三级 旱天雷 锦上花 西江月 河南八板 紫竹调 秋思曲 劳动最光荣 绣金匾 银扭丝 三十三板 |
第四级 渔舟唱晚 纺织忙 琴韵 风摆翠竹 夜静銮铃 书韵 汉宫秋月 高山流水 灯月交辉 浏阳河 |
第五级 苏武思乡 洞庭新歌 山丹丹花开红艳艳 云庆 粉蝶恋花 柳青娘（重六调） 浪淘沙 打雁 蕉窗夜雨 花儿与少年 |
| 第六级 丰收锣鼓 春到拉萨 瑶族舞曲 香山射鼓 山水莲 梅花三弄 绣荷包 新开板 高山流水 建昌月 |
第七级 秦桑曲 战台风 寒鸦戏水 庆丰年 铁马吟 广陵散 四合如意 崖山哀 春涧流泉 闹元宵 |
第八级 雪山春晓 姜女泪 东海渔歌 幸福渠水到俺村 陈杏元和番 孔雀东南飞 伊犁河畔 将军令 茉莉芬芳 倚秋 |
第九级 林冲夜奔 草原英雄小姐妹 木卡姆散序与舞曲 黔中赋 钢水奔流 台湾儿女的心愿 长相思 长安八景 井冈山上太阳红 秋夜思 |
第十级 溟山 幻想曲 情景三章 山的遐想 春到湘江 西域随想 抒情幻想曲 箜篌引 莲花谣 云岭音画 |
■ 第六套 ：周望古筝教学视频教程全集
| DVD1 1 认识古筝 2 姿势及手型要求 3 触弦方法 4 托、抹、勾、撮、的基本弹奏 5 连托、连抹、连勾的基本弹奏 6 左手按、滑、颤、柔的技巧 DVD2 1 勾、托、抹组合指法 2 逆指 3 快四点 4 琶音 |
DVD3 1 和弦弹奏 2 左手弹奏 3 右手快速抹托 4 摇指技巧 5 扎桩摇 6 抒情性摇指 DVD4 1 爆发性摇指 2 其它类别的摇指 3 轮奏 4 泛音 5 渔舟唱晚 6 苏武思乡 7 道情（欣赏） 8 闹元宵（欣赏） 9 皇陵随想 |
■ 第七套 ：杨娜妮古筝教学视频教程全集
初级古筝教程（一）： |
19《莺啭黄鹂变奏》山东筝曲 黎连俊传曲 赵玉斋编曲 演奏：杨娜妮 20古筝齐奏——《雪橇》娜尼曲 演奏：田甜 王玲 郭洋 孙欣 21古筝独奏曲——《洞庭新歌》 王昌元 浦琪璋编曲 演奏：杨娜妮 22《苏武思乡》河南筝曲——曹东扶订谱 演奏：杨娜妮 23《将军令》浙江筝曲——五巽之传谱 演奏：田甜 24《高山流水》河南筝曲——曹东扶订谱 演奏：杨娜妮 中级教程 1、.快四点双手想合练习曲--演奏:吕婷婷 高级教程 1双手四指分指练习曲——《晨雪》 演奏：田甜 |
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